《声之形》是继《你的名字》之后，日本又一现象级的动画电影，但你如果想找到《你的名字》般温暖、明亮的观影体验，那你就错了。首先在观影体验上，《声之形》将残忍包装于唯美之下，以诗意缓慢的镜头语言给人心灵重击。其次在价值观探寻上，相比《你的名字》借一段缘分展现轮回的大格局，《声之形》只是通过讲述误会消解的过程，探寻问题产生的原因，给个体自救的勇气。
影片画面绝对可以媲美《你的名字》，白天的樱花锦鲤、夜晚的繁星焰火，情窦初开时换发型的女孩儿、被表白时辨别不清“喜欢”和“月亮”的男生。唯美意象、青春气息，一样的配方，不一样的味道。《声之形》更像是在充满柑橘香气的夏日刮来的一阵龙卷风，风过凋零满地，亟待修复。
影片在宣传时主打“霸凌”和“听障”两个元素，其实，“听障”不只是题材，它代表着话语体系中的一个“听障”群体，也象征时下封闭自己无视他人的“心理听障”人群。电影探寻了一个致郁的真相：这个世界听不到你的声音。同时又给出了一个明亮的方向：让世界听到你的声音。
笼子里的人不愿意被别人听到，笼子外的人选择不去听。于是男女主人公成长中的悲剧不是个例。这部影片从一个听障女孩角度展开故事，主人公却是男主人公石田将也；讲述了青春期男女的自我怀疑与救赎，却让处于每个时期的观众都想到了自己的“周二”（下文有答案）。
故事围绕听障少女西宫硝子和曾经伤害过她的少年石田将也展开。西宫硝子善良、可爱，因为听障原因，经常被同学捉弄、取笑，石田将也就是主要的施暴者之一。同学们把这些当做常态，也并无去体味过西宫硝子的感受。直到学校听到西宫硝子的妈妈的控诉，学校才给以整治。但是同学们却将所有罪责都推给了石田将也，学校没有听石田将也的解释，于是他被孤立。
其实悲剧的起源是西宫硝子听不到，发展是因为其他人都“听不到”。电影通过细腻的镜头语言暗示了这一点。西宫硝子写在笔记本上的文字没有同学愿意看，石田将也的解释没有人愿意听，被孤立后，影像处理为每个人脸上都有一个叉号。从石田将也的角度，这个叉号代表着他不打算去了解他们，所有人已经被石田将也标签化——不能接近。一把雨伞遮挡了石田将也在和西宫硝子的妹妹看向彼此的视线。在石田将也的内心挣扎过程中，导演用一把伞交待了其他人是缺席的，他们听不到自己的声音。
因为不愿意去听别人的声音，主人公把自己封锁在自我世界里，反复咀嚼着负罪感自我折磨。因为听不到对方的声音，他们在误解中度过了少年，又因为误解而多次错过。石田将也听不到西宫硝子的“喜欢你”。“日记本”意象为不愿被其他人听到的话，“我想过去死……”“真好，我的周二要过完了……”当影片快要结束时，西宫硝子才借日记本听到了石田将也心里的声音。
西宫感觉自己毁了所有人的童年，选择自杀。石田将也觉得自己毁了西宫的人生，想到自杀。但还好，就像石田将也的那句话，“无论生活多么糟糕，接纳自己”。表达自己，让别人听见，听听别人的声音不再自我折磨。如窦靖童为这部电影所作的推广曲中所唱，“没关系，我们只是有点抱歉”。在人生路程尤其是青春期的每个人，可能都会怀疑自己，否定自己，然后封锁自己。从而在自设的牢笼中继续自我折磨，恶性循环。但是看完《声之形》你会看到问题的出路，接纳自己。
小编感觉这部电影不论是镜头语言还是价值观传递上都值得一看，镜头语言不仅唯美而且信息量丰富。但唯一感觉不足的是，我看的国语版本并没有字幕。在去看之前我甚至想象到影片会像特定时段新闻联播那样，在右下角的屏幕里会有一个手语翻译……因为这毕竟是一部关照“听障”人群的电影。曾看过一位听障者的一句话，“像对待正常人一样对待残疾人，而不是把残疾人当做正常人来对待。”因为他们内心有更多我们听不到的声音，他们不愿表达，我们要主动去听。
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