中国海洋大学硕士研究生
优能中学部师训导师
3年高中教学经验、3年初中教学经验
累计教授学生逾千名
青岛新东方财年教师评级S级(前5%)
春雨润物至力竭
夜空中星星闪烁，写完一张张新年贺卡的张霜老师只觉得时光长河两岸都在飞速向后，愈来愈模糊不清，孩子们和她都像一只箭正在向前疾飞。“看到学生的进步就是我最大的开心和知足了。”，张霜老师说道。
新年伊始，张霜老师都会从网上购买很多贺卡，在每一张卡片上亲手写下对孩子的寄语。张霜老师说她一直相信她所面对的初中生和小学生有本质的区别——他们的情感细腻且丰富，会更真切地体会到老师对他们的情感。“如果付出一点这样的努力可以让孩子的新年变得更加幸福，这样的努力让我做再多我也愿意。”张霜老师还收到了很多学生回赠的新年贺卡，“我还常常在零点收到学生的新年祝福。”
“春雨润物细无声”用来形容张霜老师再合适不过了，她在教学中常常注重关心孩子们学习之外的生活与心理状态。张霜老师还曾经为一位学生举办了一场特别的生日会，“因为了解到孩子家里情况比较特殊，一直和姥姥一起生活。”于是当天张霜老师和教务阿姨、店面沟通之后，秘密组织并策划了一场生日会。
“我是在下课前十分钟的时候，将准备好的生日蛋糕偷偷地从办公室搬到了教室。”张霜老师说当时所有的同学都愣住了，“我相信那位同学一定深刻理解这个蛋糕的真正含义。”之后，张霜老师和孩子们一起唱生日歌，分蛋糕。
刚柔并济知行合
张霜老师有她独特的教学理念和教学风格，她一直坚信教学首先应该让学生探索和发现数学的美感，激发学习数学的兴趣。“我致力于让学生在生活中勤于使用数学知识，达到知行合一的效果。”在教学风格上，张霜老师严谨负责，勤于思考，在教学中更注重学习方法的指导。与此同时，张霜老师刚柔并济，耐心授课，亲和力强，“我希望让孩子真正爱上数学，由被动学变成主动学。”
张霜老师说和孩子们在一起这几年，慢慢地看到他们从被逼学习、被强迫学习到主动学习、找资源学习的成长。“一开始我总是把他们留堂完成改错和其他任务才让走，现在每次课后总有不少同学主动留在教室请我答疑解惑。”孩子们的成长让张霜老师十分欣慰——这些成长是远比学到几个算式和几何图形更重要的。
除了认真学习的同学们，张霜老师的家长朋友们总是十分积极地配合她的工作。“每次考试结束后，总是收到家长朋友们的‘飞鸽传书’，颇有一点‘北京喜讯到边寨’的感觉。”张霜老师说平日里无论孩子在学习生活中遇到什么问题，总有热心的家长朋友和她一起探讨来共同解决问题。
以梦为马不负己
在这个特殊的时刻，张霜老师最想对学生们说的话就是——以梦为马，不负韶华。张霜老师说：“无论结果如何，这段时间付出了就不悔青春，中考只是自己人生路上的一部分。未来的路还很长，但是张老师会一直陪伴大家!愿你们合上笔盖的那一刻，都有战士收刀入鞘的骄傲!期待你们凯旋!”
“疫情线上学习期间，师训工作和教学任务非常繁忙，欣慰的是这段时间，我的学生们或是因为惯性，或是因为中考的压力，大都在家马不停蹄地学习。”张霜老师感动之余也有点心疼，忙完工作之后总是立刻打开