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一般来说，孩子到了3岁，就应该上幼儿园了，无论家长再舍不得，也要让孩子接受幼儿园系统性的学前教育，这样孩子才能更好的迈入小学的阶段，为未来的求学之路打下良好的基础。但很多家长在给孩子送到幼儿园的时候，往往是不放心的。
相信很多小朋友在第一次去幼儿园的时候都是各种的不情愿，就好像是“生离死别”一般。更有的爸妈，甚至在第一次送孩子上幼儿园的时候，就难受得哭了出来。
其实有一部分原因，是因为家长怕孩子在幼儿园里受委屈。监控只能拍摄一部分，那些监控死角让家长们的内心充满了恐惧。其实想要关心和了解孩子，我们还有其他的方法，从幼儿园老师的话里，家长就可以了解孩子在幼儿园里的情况。
幼儿园老师的“言外之意”
一边担心孩子吃不好，一边又担心老师太严厉，更担心孩子不听话，不服管。所以家长会经常和老师进行沟通，那么老师和我们沟通的话都是真实的吗？
其实，很多幼儿园的老师不会直白地说话，家长一定要学会听懂老师的言外之意。
今天下午妈妈到幼儿园里接小梅，小梅表现的特别开心，一蹦一跳地跑到妈妈怀里。
“妈妈我好想你”，小梅依偎在妈妈的怀里。
看到老师给孩子送出来，妈妈顺便就向老师问了一句。
“老师，孩子今天表现的怎么样？”妈妈问。
“这孩子今天特别听话”老师说。
“真是个乖宝宝！”妈妈亲昵地抱了抱小梅。
妈妈和小梅跟老师道别之后，一起开心地回家去了。
然而老师的言外之意，小梅妈妈真的听懂了吗？作为家长的你是不是也遇到过同样的问题？
让“言外之意”浮出水面
现在，就让我们分析一下幼儿园老师的三种暗语，希望家长们可以作为参考，更了解孩子在幼儿园中的情况。
1.孩子很有主见（不听话）
老师说：“你家孩子很有主见”，有主见就意味着孩子今天一定没听话，一般幼儿园里有主见的孩子，都是相对不听话的孩子。老师的实际意思是“你家孩子很不听话，总是和老师对着来，很不好管”。
如果家长不明白老师的言外之意，就会很难发现孩子的缺点，看不到问题所在，自然就无法给予孩子正确的引导及纠正。所以当下一次老师对你说孩子很有主见的时候，家长可要留心了，一定要侧面地问一下老师，知道孩子的问题究竟出现在哪里。
2.孩子特别听话（内向、胆小）
在幼儿园里，一般老师会把听话的孩子和不听话的孩子分开，听话的孩子往往会看管得松一些。特别听话的孩子意味着孩子在学校里比较内向胆小，不会犯什么错误，经常会被老师所忽略。
听起来好像并不是那么的差，但是家长需要注意就是，如果老师在听话前面加了“特别”两个字，那么就意味着孩子实在太内向和太胆小了。这个时候家长也应该重视起来，多抽出时间陪陪孩子，早日把孩子养成阳光开朗的好性格。
3.孩子很可爱（没特点不突出）
很多时候，我们见到长得漂亮的孩子会说“这个孩子真漂亮”，当我们见到长相一般的孩子时会说“这个孩子很可爱”，那么很可爱的潜台词也就意味着孩子没有什么特别之处。
老师说孩子很可爱，也许是表明老师一天都没有特别